A
distorção idade-serie constitui entre outros, um desafio para a educação do
Sistema Municipal Canaense, e interfere na medida dos resultados educacionais do
ensino publico em cenário Nacional. Para lidar com este problema a Proposta de
Aceleração da Aprendizagem, visa à recuperação do atraso escolar das crianças e
conseqüentemente a Correção do Fluxo escolar dos alunos do ensino fundamental
deste município.
O
Sistema educacional é responsável em
propiciar condições para o aluno superar suas dificuldades, significa estar
atento aos dados e indicadores que revelam à maneira como os alunos aprendem, preocupando-se
com o desempenho de cada um, para que todos possam acertar juntos e alcançar os
objetivos preceituados.
O
Programa visa a criar situações didático-pedagógicas diferenciadas para que os
estudantes que não alcançaram as expectativas de aprendizagem no período
previsto possam ser atendidos e evoluir no seu processo de desenvolvimento
escolar. O que dependerá em grande parte
da atuação dos profissionais responsáveis pelas turmas deste público e das
condições de trabalho, constituição de espaços e tempos de formação continuada,
e, sobretudo da disponibilização suficiente de materiais didáticos para os
professores e alunos das respectivas turmas.
Configura-se
como uma ação, destinada a corrigir a defasagem idade-série, com prosseguimento
de estudos e de desenvolvimento de competências cognitivas básicas, em no
máximo quatro anos, o fluxo dos alunos do ensino fundamental de 1º ao 9º ano, oportunizando
aos alunos da rede pública de ensino que estão em defasagem idade/série o
atendimento pedagógico diferenciado, com resultados de aprendizagem adequados
ao prosseguimento dos estudos ou ao avanço para a série/ano indicada (o) pela
equipe pedagógica, de professores e da direção da instituição educacional.
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